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QUESTIO ESSAY WORKBOOK SERIES
2027학년도 대입 논술 대비
국민대학교
인문A형 논술 실전 해설집
[ 2026학년도 인문A형 기출 전회차 (29문항) 전수 수록 ]
📌 수험생 필독 안내사항
• 본 교재는 1문항 1페이지 완결형 A4 규격 레이아웃으로 제작되었습니다.
• 인문A형에 해당하는 오전, 오후1, 오후2 전회차 기출 29문항 전체를 빠짐없이 수록했습니다.
• 대학 공식 표준 채점기준표와 선생님의 족집게 논술 CLINIC이 전 문항 수록되어 있습니다.
QUESTIO 논술 입시연구소 · 아카데미 전문 출판
독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 1)
[문제1] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 12점) ㈎ 아리스토텔레스는 범주론에서 세상에 존재하는 대상의 존재론적 지위에 대해 논하며, 존재하는 대상의 본질을 10개의 범주로 설명하고자 하였다. 아리스토텔레스가 제시한 범주는 실체(무엇임), 성질(어떠함), 양(얼마...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
아리스토텔레스의 범주론을 바탕으로 버얼리와 오컴의 보편 개념에 차이가 있음을 이해한다.
(1) 빈칸 위의 문장을 바탕으로 범주는 실재를 반영하는 것이며, 실재는 언어에 의해 반영된다는 점을 알 수 있다. 따
라서 정답은 ‘실재’와 ‘언어’이다.
(2) (가)를 통해 절대적 범주가 ‘절대적으로 내재하는 것’임을 알 수 있다. 따라서 절대적 범주는 개별 ‘실체’와 무엇임
이 어떠한지에 관한 ‘성질’, 무엇임을 이루는 것이 얼마인지를 말해주는 ‘양’으로 한정됨을 알 수 있다.
(3) (가)와 (나)의 내용을 통해 버얼리는 공통 본성을 영혼 외부의 보편으로 설명하고 있음을 알 수 있다. 이와 달리 오
컴에게 영혼 외부의 공통 본성은 없으며, 보편을 영혼 내부의 개념으로 파악한다는 점을 알 수 있다.
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[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 언어, 실재
• (2) 실체, 성질, 양
• (3) 버얼리는 보편이 영혼의 외부에 있다고 보았지만, 오컴은 보편이 영혼의 내부에 있다고 보았다.
• - 43 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)실재, 언어가 포함된 경우 정답 (순서 무관) 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.3.2점
2)정답을 정확하게 쓴 경우 실체, 성질, 양 중 일부만 쓴 경우 부분 점수 (각 1.2 점)3.6점
3)버얼리는 보편이 영혼의 외부에, 오컴은 보편이 영혼의 내부에 있다고 보았다는 내용이 포함된 경우 정답 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.5.2점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
국어, 문학
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 2)
[문제2] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 12점) ㈎ 내가 쓴 장편 소설 『칼의 노래』첫 문장은 “버려진 섬마다 꽃이 피었다.”입니다. 이순신이 백의종군해서 남해안으로 내려왔더니 그 두 달 전에 원균의 함대가 칠천량에서 대패해서 조선 수군은 전멸하고 남해에서 조선...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 국어, 문학 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
두 편의 수필을 통해 언어와 문학, 언어와 삶과의 유기적인 관계를 이해하고 글의 핵심 내용과 글쓰기의 과정 및 문법
요소와의 관계 등을 종합적으로 묻는 문항이다.
(1) 두 편의 글에서 공통적으로 드러나는 언어의 사용과 세계의 인식과의 관계를 이해하며, 핵심어인 ‘정서’와 ‘해방’을
바탕으로 ‘사실’과 ‘강요(강압)’를 추론해 낸다.
(2) 글쓰기의 과정을 점검하고 글쓰기의 과정과 관련된 핵심어를 이해한다.
(3) 문법 요소의 특성을 탐구하고 이를 문학적 언어에 적용한다.
(4) 언어와 삶과의 유기적인 관계를 이해하고 핵심 표현을 글의 내용을 통해 추론한다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) ⓐ: 사실, ⓑ: 강요(강압)
• (2) 퇴고
• 무단복제및전재, 재배포금지
• (3) ㉡은 격조사를 사용하였고, ㉢은 보조사를 사용하여 특별한 의미를 더한다.
• (4) 건성으로 해야 돼.
• - 47 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)ⓐ:사실 - 1.2점, ⓑ:강요 - 1.2점(‘강압’도 정답으로 인정)2.4점
2)‘퇴고’를 정확히 기재하면 정답.2.3점
3)‘㉡은 격조사를 사용하였고, ㉢은 보조사를 사용하여 특별한 의미(정서)를 더한다.’라는 의미의 문장을 쓰면 정답 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.3.2점
4)‘건성으로 해야 돼.’를 정확히 기재하면 정답.4.1점
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💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
국어, 독서
핵심개념: 수오재기, 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 3)
[문제3] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 10점) ‘수오재(守吾齋)’라는 이름은 큰형님이 자기 집에 붙인 이름이다. 나는 처음에 이 이름을 듣고 ㉠이상하게 생각했다. (중략) 내가 장기*로 귀양 온 뒤에 혼자 지내면서 곰곰이 생각해 보다가, 하루는 갑자기 이 의문점...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 국어, 독서 (수오재기, 사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 수오재기 제목의 뜻을 사실적으로 이해한다. 그리고 ‘수오’ 즉 ‘나를 지킨다’라는 주제어를 통해 글을 유기적으로
전개하고 있는 작품의 구조와 맥락을 이해할 때, ‘나’와 항상 붙어 있는 ‘나를 굳이 지켜야 되는가’라는 글 이해의
핵심적인 추측과 의문의 내용을 추론하여 읽는다.
- 50 -
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[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) ‘굳이 나를 지킬 필요가 없을’, ‘나를 지키는 것은 당연한 것일’과 같이 ‘터인데’와 호응하여 나와 항상 붙어 있는
• ‘나’를 굳이 지켜야 되는가라는 추측과 의문의 내용
• (2) 천하 만물
• (3) 인정
• - 51 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점 ‘굳이 나를 지킬 필요가 없을’, ‘나를 지키는 것은 당연한 것일’과 같이 ‘터인데’와 호응-
(1)하여 나와 항상 붙어 있는 ‘나’를 굳이 지켜야 되는가라는 추측과 의문의 내용을 서술하4.5점
(3)고 있으면 정답. 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.-
(2)‘천하 만물’을 정확히 기재하면 정답.2.1점
(3)‘인정’을 정확히 기재하면 정답.3.4점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(수오재기, 사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 비판적 이해
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 4)
[문제4] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 8.5점) ㈎ 하위징아는 놀이를 학술 연구의 대상으로 삼은 최초의 학자로서, 『호모 루덴스(Homo Ludens)』라는 책을 집필하였다. 그는 인간은 생물학적인 본능에 의해 단순하게 노는 것이 아니라 논다는 사실을 이성적으로...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 비판적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
하위징아와 가다머의 놀이론을 다룬 인문 분야의 글을 사실적으로 이해하고, 순자의 악론을 가다머의 예술론과 비교하
면서 예술의 자율성을 바라보는 상이한 관점을 비교하는 문제이다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 노동
• (2) 예술은 교육이나 교화의 수단이 아니라 그 자체로서 본질적인 가치를 지닌 것이다. (예술은 그 자체로서 자율적인
• 가치를 지닌 것이지 특정한 목적을 위해 봉사하는 것이 아니다.)
• - 54 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)‘노동’을 정확하게 기재하면 정답.2.4점
(2)예술의 자율성을 바탕으로 교화론을 비판하는 서술이 명료하게 들어 있으면 정답. 답안 의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.6.1점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 비판적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 5)
[문제5] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 11.5점) 해럴드 플로어는 1942년부터 식물이 특정한 병원체에 대해 저항성을 갖게 되는 생리적 기작*을 연구하였다. 그는 당시 유행하였던 유전학적 방법을 사용하여 식물과 병원체 간의 유전적 상호 관계를 밝혀냈는데, 이를...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 셋째 단락에 병원체의 진화가 병원체를 증식할 수 있는 방향으로 진행되어야 하는데도 불구하고 오히려 식물의 병
저항성을 돕는 유전자를 생산해 냈다는 서술이 있다.
(2) 마지막 문단에 병원체와 식물의 방어 체계가 상호 작용하는 과정이 제프리 댕글의 지그재그 이론에 따라 상세히
설명되어 있다. 문항에서 언급된 그래프 상의 위치와 범위는 식물의 2차 방어 체계가 작동을 시작하여 Avr 유전자
가 발현되기 직전까지의 과정에 해당한다.
- 57 -
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(3) 병원체의 Avr 유전자가 발현되어 식물의 병저항성이 낮아진 상태일 때 식물이 다시 병저항성을 높이기 위해서는
병저항성 유전자 R이 있어야 한다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 병원체가 자신의 증식을 위해 식물의 감염도를 높이는 쪽으로 진화하려 한다는 것
• (2) 식물은 병원체의 세포벽을 분해하는 각종 효소나 항생 물질인 파이토알렉신을 분비하여 병원체를 죽이고 이로써
• 병저항성을 높인다.
• (3) R 유전자 (다음도 정답으로 처리: R, 유전자 R, 병저항성 유전자, 병저항성 유전자 R)
• - 58 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점 ‘병원체는 식물을 감염시켜야 자신이 증식할 수 있으므로 식물의 감염도를 높이는 쪽으로 진화한다고 볼 수 있는데, 병원체가 식물의 병저항성을 유도하는 Avr 유전자를 스스로 가-
(1)지고 있다는 것은 진화의 관점에서는 말이 안 되기 때문이다.’라는 문장을 기준으로 삼아5.1점
(3)동일한 논지의 서술을 제시하면 정답. 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여 할 수 있음. ‘식물은 병원체의 세포벽을 분해하는 각종 효소나 항생 물질인 파이토알렉신을 분비하여-
(2)병원체를 죽이게 되는데, 이렇게 하여 식물의 병저항성이 다시 높아지면 옆으로 누인 Z의4.3점
(5)세 번째 꼭짓점에 이르게 된다.’라는 문장을 기준으로 삼아 동일한 논지의 서술을 제시하면 정답. 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음. ‘R 유전자’를 정확히 기재하면 정답. 다음의 표현들도 정답으로 처리: ‘R’, ‘유전자 R’, ‘병-
(3)저항성 유전자’, ‘병저항성 유전자 R’.2.1점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 6)
[문제6] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 9점) SF(Science Fiction)는 과학 기술과 관련된 내용을 표현하는 장르로, 소설, 영화, 게임, 만화 등 문화 콘텐츠의 전 영역에서 활용되고 있다. SF는 단지 과학적 상상력을 표현하는 것에 그치는 것이 아니라...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
제시문은 ‘인지적 낯섦’과 ‘노붐’의 개념을 통해 SF의 특성을 설명하고 있다.
(1) 판타지 속의 용과 빛의 속도로 가는 우주선은 낯선 대상이라는 점에서 공통점을 지닌다. ㉮를 기준으로 판단할 경
우, 용의 상상력은 현실에 대한 이해와 관련이 없지만, 우주선은 현실을 이해하는 것에 도움을 준다는 것에 차이가
있다.
(2) 노붐의 의미는 새로운 것이다. 그리고 제시문에서의 노붐은 총체적 의미(가치관이나 세계관이 바뀔 정도의 강력한
영향력)를 지닌다. 빛의 속도로 가는 우주선은 시간과 공간에 대한 이해를 바꾸기 때문에 ‘세계의 총체적 변화’를
가져오는 것이라는 점을 알 수 있다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 용의 낯섦은 현실에 대한 새로운 관점을 제공하지 못하지만, 빛의 속도로 이동하는 우주선의 낯섦은 현실에 대한
• 새로운 관점을 제공하기 때문에 현실을 깊이 이해할 수 있게 한다.
• (2) 자신의 세계를 총체적으로 변화시키는 것
• - 61 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)용과 달리 우주선은 현실을 이해하는 데 도움을 준다는 차이점이 명확하게 설명된 경4.8점
(3)우 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.-
2)총체성의 개념(전체성, 가치관, 세계관 등)과 변화라는 내용이 포함된 경우 정답. 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.4.2점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
국어, 독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 7)
[문제7] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 7점) 구성원들이 집합의 의사 결정 과정에 참여하는 방식은 크게 투표와 심의로 나눌 수 있다. 투표는 선거를 하거나 가부를 결정할 때 투표용지에 의사를 표시하여 일정한 곳에 내는 일로, 민주주의 국가에서 투표는 주권을 행사하...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 국어, 독서 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
의사 결정의 주요 방식인 투표와 심의의 장단점에 대한 이해를 바탕으로 공론 조사의 특징을 파악할 수 있는지 묻기
위한 문항이다.
(1) 심의 민주주의자들이 투표의 단점을 보완하기 위해 심의를 내세우는 이유가 무엇인지 글을 읽으면서 물을 수 있어
야 한다. 세 번째 단락에서 강조하고 있듯이 그것은 합리적인 의사 결정에 이르기 위해, 또는 의사 결정의 합리성
을 높이기 위해서이다. 심의를 통해 새로운 관점과 논리를 획득하는 경험은 다른 심의의 과정에서 적극적인 의견
교환과 합리적인 의사 결정의 선순환을 가능하게 한다는 것이 심의 민주주의자들의 핵심적인 주장이다.
(2) 이어지는 단락을 이끄는 문장을 쓸 수 있는지 묻는다. 앞부분의 핵심을 정리하면서 뒤에 이어지는 내용을 연결할
수 있는 문장이어야 한다. 앞에서 “심의가 갖는 이러한 장점에도 불구하고 현대 사회에서 심의가 보편화되지 못하
는 이유는 사회 규모”라고 한 데서 힌트를 얻을 수 있다. 심의 민주주의의 이상과 거대 사회라는 현실의 간극을
좁힐 수 있는 방법으로 제시되는 것이 공론 조사이다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 합리적(인) 의사 결정 또는 의사 결정의 합리성
• (2) ⓐ: 이상, ⓑ: 현실
• - 64 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)합리적(인) 의사 결정 또는 의사 결정의 합리성이라 쓰면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.2.2점
2)ⓐ이상, ⓑ현실이라 쓰면 정답, 그 외 ⓐ에‘이상’에 상응하는 말(가치 등)을, ⓑ에 ‘현실’에 상응하는 말(조건 등)을 쓰면 부분 점수를 줄 수 있음.4.8점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 8)
[문제8] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 10점) 노후를 대비하는 대표적 수단인 연금은 주로 은퇴 후 사망 시까지, 매달 일정액을 수급하는 제도 또는 매달 수령하는 금액을 의미한다. 국가에서 운영하는 ( ㉠ ) 연금 제도는 국민들이 의무적으로 가입하게 되어 있는...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
연금의 세 종류와 기초 연금 제도의 취지와 그 유형별 장단점을 비교분석할 수 있는 능력을 묻는 문제이다. 사회 수당
형 연금의 장단점을 알고, 문맥을 통해 한국의 연금 제도가 최저 소득 보장형과 최저 보장 연금형을 절충한 형태의 것
무단복제및전재, 재배포금지
임을 파악할 수 있도록 한다.
(1) 제시문에서 연금을 공적 연금, 사적 연금, 그리고 기초 연금의 세 종류로 나누고 있고, ‘국가에서 운영하는’ 공적
연금과 ‘기업이나 개인’ 차원의 사적 연금을 첫째 단락과 둘째 단락에서 각각 서술하고 있음을 알 수 있다.
(2) 최저 소득 보장형이 “특정 경제 수준 이하의 노인만을 목표로 하기 때문에 운용되는 재정에 비해 빈곤이 해결되는
비율이 높아 재정 효율성이 뛰어나다”는 서술을 통해 이와 대비되는 사회 수당형의 장단점을 파악할 수 있다.
(3) ‘소득 인정액이 최저 소득에 미치지 못하는 경우’ 지급하는 것이 ‘최저 소득 보장형’이고, ‘국가가 정한 연금 수령
기준 금액’에 따라 가감하는 것이 ‘최저 보장 연금형’임을 해당 단락에서 추론할 수 있다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) ㉠ 공적, ㉡ 사적
• (2) 지원 대상을 특정할 수 없고, 예산이 많이 든다. (모든 국민을 지원하므로 예산 사용이 비효율적이다.)
• (3) ㉣: 최저 소득 보장형, ㉤: 최저 보장 연금형
• - 67 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)공적, 사적을 정확히 기재하면 각각 1.1점을 부여함.2.2점
(3)‘지원 대상을 특정할 수 없고, 예산이 많이 든다. (모든 국민을 지원하므로 예산 사용이-
2)비효율적이다.)’라는 내용을 정확히 쓰면 정답. 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.4.6점
3)정답을 정확히 기재하면 각각 1.6점을 부여함3.2점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
수학Ⅰ
핵심개념: 삼각함수 그래프, 최댓값, 최솟값, 삼각형 넓이
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 9)
\pi≤x≤/ B \pi}에서 정의된 함수 f(x) = Acos Bx + C는 점 P 에서 최댓값 6, 점 Q 에서 최솟값 {x∣-/ B 2를 가질 때, 다음 물음에 답하시오. (단, A, B, C는 모두 양의 상수) (1) 점 P 의 좌표를 구하시오. (2.2점) (2) 삼각...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 수학Ⅰ (삼각함수 그래프, 최댓값, 최솟값, 삼각형 넓이)
• 문제 분석: 수학 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) f(x) = AcosBx + C의 최대, 최소 -A + C \le f(x) \le A + C 에 있다.
최댓값은 A + C = 6, 최솟값은 -A + C = 2 이다. 그러므로,A = 2, C = 4
f(x)는 y축 대칭이고, f(0) = Acos 0 + C = A + C = 6, P(0, 6)이다.
(2) 삼각형 POQ의 넓이 S = \frac{1}{2} \times 6 \times / B
\pi = 9\pi, B = \frac{1}{3}.
(3) f(x) = 2cos \frac{x}{3} + 4이고, f(3\pi) = 2cos \pi + 4 = 2이므로 점Q(3\pi, 2)이다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) (0, 6) (x = 0, y = 6 도 정답)
• (2) \frac{1}{3}
• (3) (3\pi, 2) (x = 3\pi, y = 2 도 정답)
• - 153 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)정답을 정확히 기입 하면 2.2점2.2점
(2)정답을 정확히 기입 하면 3.3점3.3점
(3)정답을 정확히 기입 하면 3.3점2.5점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [수학 수리논술 감점 방지 전략]
• 수식 전개 및 논증의 완전성: 정답 도출 과정에서 적용된 수학 공식(삼각함수 그래프, 최댓값, 최솟값, 삼각형 넓이)과 유도 과정을 빠짐없이 서술해야 부분 배점을 확보합니다.
• 변수 범위 및 부호 확인: 정의역, 양수 조건, 삼각함수의 부호 등을 답안 서두에 명시하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 10)
[문제1] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 12점) ‘마음의 본질은 무엇인가?’, ‘의식은 어떻게 발생하는가?’ 등을 탐구하는 심리 철학에서 물리주의 이론은 물 리적 현상으로 마음을 설명한다. 즉 우리의 감정, 생각, 의식 등 모든 ㉠심적 사건이 뇌를 포함한 몸의 물리...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
제시문은 물리주의 심리 철학에서 마음을 이해하는 방식을 설명하고 있다.
(1) 물리주의 심리 철학에서는 심적 사건을 물리적 작용(물리적 사건)의 이미지라고 보고 물리적 사건을 중심으로 마음
의 본질을 파악하고자 한다. 따라서 물리주의 심리 철학자들의 공통적인 관점은 심적 사건보다 물리적 사건을 중심
으로 마음의 본질을 파악하고자 한다는 것이다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 물리주의 심리철학자들은 심적 사건보다 물리적 사건을 통해 마음의 본질을 더 정확하게 파악할 수 있다고 보았
• 다. (물리주의 심리철학자들은 마음의 본질을 이해하는 데에는 심적 사건보다 물리적 사건이 더 중요한 역할을 한
• 다고 보았다.)
• (2) ㉠: 번역, ㉡: 대체
• (3) 기능주의
• - 71 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점 ‘심적 사건’, ‘물리적 사건’, ‘마음의 본질’을 답안에 모두 포함하고 물리적 사건이 마음의 본질을 파악하는 것에 더 적합하다는 내용이 포함된 경우 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.5.6점
2)㉠에 ‘번역’, ㉡에 ‘대체’가 들어간 경우 정답, ㉠에 해석, 설명 등의 내용이 들어가는 경우 부분 점수 둘 중 하나만 쓴 경우 부분 점수2.6점
3)기능주의를 정확히 쓴 경우 정답, 기능주의라는 입장이 분명히 설명되지 않고, 그 내용만(다양한 물리적 구조에서 동일한 기능을 수행)이 포함된 경우 부분 점수3.8점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
국어, 독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 11)
[문제2] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 11점) ㈎ 날마다 새로운 기능과 디자인의 상품이 쏟아져 나오는 현대 사회에서 우리는 어떤 상품을 선택하고 구매해야 할까? 대부분의 소비는 가격과 품질에서 높은 만족을 얻을 수 있는 방향으로 결정된다. 이른바 ‘합리적 소비...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 국어, 독서 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
전망 이론에 대한 글과 합리적·윤리적 소비에 대한 글을 읽고 현대 사회의 소비와 관련된 문제에 적용하는 문제이다.
(1) 소비자들이 특정한 소비를 하며 자신의 ‘가치’를 나타내는 상황과, 자신이 소유한 것에 더 높은 ‘가치’를 부여하는
보유 효과에 대한 이해를 통해 핵심어 ‘가치’를 추론할 수 있다.
(2) 전망 이론에서 설명하는 개념 중에서 ‘반사 효과’와 ‘확실성의 효과’, ‘손실 회피’의 정의와 개념들 사이의 관계를
이해한다.
- 74 -
=== PAGE_BREAK ===
(3) 주어진 사회적 현상을 분석하고 이를 전망 이론의 개념을 통해 설명한다. 해당 현상은 ‘고립 효과’에 해당하며 이
는 사람들이 선택을 할 때 공통적인 조건 대신 차이가 있는 선택지에 집중한다는 현상을 나타낸다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 가치
• (2) ⓐ: 반사 효과, ⓑ: 확실성의 효과, ⓒ: 손실 회피
• (3) <보기>는 사람들이 공통 조건보다 차이가 있는 선택지에 집중하여 선택한다는 고립 효과를 보여준다.
• - 75 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘가치’를 정확히 기재하면 정답2.1점
2)반사 효과, 확실성의 효과, 손실 회피를 모두 정확히 기재하면 정답, 각각 1.8점씩 부여. ‘확실성의 효과’ 대신 ‘위험 회피적인 결정’, ‘손실 회피’ 대신 ‘위험 선호적인 결정’을 쓰 면 부분 점수 부여4.8점
3)‘고립 효과’, ‘공통으로 제시된 조건보다 개별 선택지(식사)에 더 집중한다’라는 내용이 포함되면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.4.1점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 과학‧기술 분야의 글 읽기
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 12)
[문제3] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 9점) 에디슨의 축음기는 1877년에 에디슨이 발명한 중계 전신기와 긴밀하게 연관되어 있다. 전신을 받고 그것을 저장했다가 다시 전송하는 이 발명품의 핵심 부품은 전신 부호를 기록하기 위해 종이에 밀랍을 먹여 만든 회전 원반...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 과학‧기술 분야의 글 읽기)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
복잡한 기구의 외양과 작동 원리를 묘사한 과학 분야의 글을 사실적, 추론적으로 이해할 수 있는지를 묻는 문제이다.
(1) “V자 모양의 홈이 나선 모양으로 파여 있다” 등의 서술을 통해 ‘홈’을 추측한다.
(2) 에디슨 축음기가 소리가 진동이라는 음향학적 원리에 기초해서 만들어졌다는 서술이 제시문에 반복적으로 기술되
고 있다.
(3) 에디슨 축음기가 수화 장치, 기록 장치, 재생 장치로 구성되어 있다는 서술에 이어 수화 장치에 대한 서술이 둘째
단락에, 기록 장치에 대한 서술이 셋째 단락에, 재생 장치에 대한 서술이 넷째 단락에 이어지고 있다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 홈
• (2) 소리는 진동에서 비롯된다. (소리는 진동이다.)
• (3) 재생 장치
• - 78 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘홈’을 정확히 기재하면 정답.2.0점
2)‘소리는 진동이다’라는 내용이 들어 있는 문장이면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거 나 부분 점수를 줄 수 있음.4.9점
3)‘재생 장치’를 정확히 기재하면 정답.2.1점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 과학‧기술 분야의 글 읽기)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 13)
[문제4] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 10점) 인간이라는 주체가 바라보는 대상인 객체를 어떻게 인식해야 하는가는 서양 철학의 주된 관심사였다. 흄은 객체를 감지할 수 있는 성질들의 묶음에 지나지 않는다고 여겼다. 그는 매 순간 우리가 특정한 성질을 맞닥뜨릴 뿐,...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
제시문은 하먼의 논의를 통해 은유와 예술의 관계를 설명하고 있다.
(1) 제시문의 내용을 바탕으로 하먼은 은유를 통해 아름다움을 느낄 수 있다고 주장한다는 점을 알 수 있다. 은유의
아름다움은 ‘지각할 수 없는 객체’와 ‘지각할 수 있는 성질’ 간의 긴장에서 비롯되는데, <보기>의 설명을 통해 지각
할 수 없는 객체는 ‘실재 객체’, 지각할 수 있는 성질은 ‘감각 성질’에 해당한다는 점을 알 수 있다. 이를 “교사는
양초이다”라는 문장에 적용하여 설명하면 교사는 실재 객체, 양초는 감각 성질에 해당하고, 두 대상 간의 관계(은
유)를 통해 아름다움을 느낄 수 있다는 점을 알 수 있다.
(2) 제시문의 내용을 통해 연극성은 감상자가 예술에 개입(융합, 상호작용)하는 것임을 알 수 있다. 그리고 형식주의자
들은 ‘감상자의 개입이 예술의 자율성을 해친다.’라는 관점을 지니고 있음을 알 수 있다. 따라서 연극성을 배제하고
자 하였던 형식주의자들의 입장을 알 수 있다.
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=== PAGE_BREAK ===
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 교사라는 실재 객체를 양초의 감각 성질로 설명하는 은유의 방법을 활용하였기 때문이다.
• (2) 감상자가 예술에 개입하는 연극성이 예술의 자율성을 해치기 때문에 연극성을 배제하고자 하였다.
• - 82 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘교사-실재 객체’, ‘양초-감각 성질’이라는 분석을 바탕으로 해당 표현이 실재 객체와 감각 성질을 통해 은유의 효과를 만들어 내고 있음을 설명한 경우 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 줄 수 있음.6.1점
2)형식주의자는 연극성이 예술의 자율성을 침해하므로 이를 배제하고자 한다. (반대한다, 부정적으로 본다)는 내용이 포함된 경우 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 줄 수 있음.3.9점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
국어
핵심개념: 쓰기의 과정, 추론적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 14)
[문제5] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 11점) ㈎ 공자는 ‘악(樂)’을 인격 완성을 위한 덕목이자 치세의 수단으로 바라보았다. 따라서 유가 악론에서의 바람직한 악은 기악, 노래, 춤을 모두 포괄하는 총체적 개념으로서 단순히 감각적 즐거움을 주는 것을 넘어서 사...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 국어 (쓰기의 과정, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 음악의 사회적 교화 기능을 추구한다는 ㉠과 동일한 문장 구조를 보여주는 ‘풍속을 순화하고자 하였다.’를 찾아 쓴
다.
(2) ‘지배층의 사치를 위한’, ‘국가 의식의 예법을 지키기 위한 음악처럼’이라는 앞 구절의 맥락에서 묵자 비악론의 의
도를 파악하여 (가)에서 동일한 맥락에서 비악론을 서술한 부분을 찾아 이를 활용하여 문장을 쓴다.
(3) ㉢ 전후의 글의 맥락을 사실적으로 이해하고 추론하여 정답 ‘절용’을 찾아서 쓴다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 풍속을 순화하고자 하였다.
• (2) 노동하는 백성을 동원하여 그들의 재물을 줄어들게 만드는 오락에 불과한
• (3) 절용
• - 85 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)‘풍속을 순화하고자 하였다.’를 정확하게 기재하면 정답.3.1점
(2)‘노동하는 백성을 동원하여 그들의 재물을 줄어들게 만드는 오락에 불과한’이라는 내용을 적으면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 줄 수 있음.5.2점
(3)‘절용’을 정확하게 기재하면 정답.2.7점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(쓰기의 과정, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서, 문학
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 15)
[문제6] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 9.5점) 아리스토텔레스 이후 서양에서는 색이 물체의 고유한 성질에 해당한다고 보았다. 빨간 사과가 빨갛게 보이는 것은 그 사과가 빨간색이라는 고유한 성질을 가지고 있기 때문이라는 것이다. 뉴턴은 프리즘을 이용하여 이러한 생...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서, 문학 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 넷째 단락에 물리색은 생리색보다 객관적이라는 서술이 있고, 다섯째 단락에 화학색은 생리색이나 물리색과 다르게
객관적인 색이라는 서술이 있다. 이 같은 서술들을 참고하여 세 가지 색채가 지닌 객관성의 정도를 비교할 수 있
다.
(2) 뉴턴과 괴테는 색채에 대한 상반된 견해를 지니고 있었다. 글의 흐름을 고려할 때 빈칸에는 뉴턴의 생각을 서술해
야 한다. 즉, 뉴턴에게 색은 객관적 실체에 해당하기에 인간이 색채 현상에 어떠한 영향도 줄 수 없다는 점을 답해
야 한다.
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(3) <보기>의 시에서 색채는 감각과 연결되어 있기에 서양의 전통적 색채론이나 뉴턴의 광학 이론이 아니라 괴테의 색
채론을 참고하여 답해야 한다. 뉴턴과 다르게 괴테는 색채 현상이 인간의 심리적이고 미학적인 관점과 연결되어 있
다고 보았다.
무단복제및전재, 재배포금지
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) ㉠: 화학색, ㉡: 생리색, ㉢: 물리색
• (2) 인간의 감각과 완전히 별개의 것으로
• (3) 색에는 상징적 의미가 있기에 감각적이고 미학적인 목적으로 사용될 수 있다.
• - 89 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘화학색’, ‘생리색’, ‘물리색’을 순서대로 정확히 기재하면 정답, 각각의 항목별로 부분2.4점
(3)점수 0.8점을 부여할 수 있음.-
2)‘대상을 인간의 감각과 분리된 것으로 파악했다.’라는 논지의 서술을 정확히 기재하면 정 답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 줄 수 있음.2.2점
(5)‘색’에는 상징적 의미가 있기에 감각적이고 미학적인 목적으로 사용될 수 있다.’라는 내 용의 문장이면 정답, 시에 언급된 표현 방식에(“시퍼러둥둥하니”) 주목하지 않은 채 단 순히 시를 해석한 경우 부분 점수 부여, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 줄 수 있음.-
3)4.9점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 비판적 이해
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 16)
[문제7] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 9점) ㈎ 국제 정치학에서 국가의 힘과 국가 간 힘의 분포 혹은 힘의 균형에 관한 논의는 오랜 논쟁의 내용 중 하나이다. 국가 간 힘의 이해에 대한 것들 중에서도 특히 강대국 간의 힘이 균형을 이루고 있는지의 여부와 관련하...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 비판적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
국제 정치의 특징 및 세력 균형론에 대한 글을 읽고 이해하며 핵심어를 찾고, 다양한 사회 현상에 해당 내용을 적용하
기 위한 문항이다.
(1) 국내 정치와 국제 정치가 모두 정책적 문제를 다루고 있으며, 정책적 면에서의 세력 균형론에 대한 설명이 이루어
지고 있다는 점에서 ‘정책’이라는 핵심어를 유추한다.
(2) 국제 정치에서 권력관계를 결정하는 네 가지 요인인 군사력, 소프트 파워, 경제력, 지도자의 리더십이라는 핵심어
를 추출한다.
(3) 레짐 이론을 이해하고 해당 이론이 ‘국제 정치는 중심적 권위가 부재한다.’라는 점을 극복하기 위한 이론임을 추론
한다.
- 92 -
=== PAGE_BREAK ===
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 정책
• (2) 군사력, 소프트 파워, 경제력, 지도자의 리더십
• (3) 국제 정치에는 중심적 권위가 부재한다.
• - 93 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘정책’을 정확히 기재하면 정답.2.8점
2)군사력, 소프트 파워, 경제력, 지도자의 리더십을 정확히 기재하면 정답, 각각 0.5점으로 채점.2점
3)‘국제 정치에는 중심적 권위가 부재한다’, ‘중심적 권위가 존재하지 않는다’ 등의 내용을 기재하면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 줄 수 있음.3.2점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 비판적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
문학
핵심개념: 창의적 이해, 타자의 이해와 소통
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 17)
[문제8] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 8.5점) ㈎ 덥다. 매일 아침 경험하는 바와 같이 동쪽 하늘에 떠오르는 해를, ‘저 해가 이제 곧 무르녹일 테지.’ 생각하면 그 예언을 맞히려는 듯이 해는 어느덧 방 안을 무르녹인다. 몇 도인지 백십 도 혹은 그 이상인...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 문학 (창의적 이해, 타자의 이해와 소통)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
김동인의 단편소설 「태형」을 읽고 고통스러운 상황에 처한 사람들의 심리 상태를 추론할 수 있어야 한다. 나아가 곤경
에 처한 ‘영감’을 통해 공감하고 상호 이해하는 데 필요한 것이 무엇인지 물을 수 있어야 한다. 인간의 도덕성을 본성
무단복제및전재, 재배포금지
(본능)이 아닌 현실적 노력의 결과로 파악한 순자의 관점에서 ‘나’와 동료들의 태도를 비판할 수 있어야 한다.
(1) 텍스트의 맥락 또는 상황을 정확하게 읽을 수 있어야 한다. 감방이 좁아 고생하고 있는 상황에서 ‘나’와 동료들은
‘영감’이 ‘태형 구십 도’라는 법원의 결정을 받아들이라고 압박하는 장면이다. 그래야 조금이라도 감방을 넓게 쓸
수 있을 것이기 때문이다. 그런데 ‘영감’은 이를 거부하고 공소하겠다고 한다. 그러자 ‘나’는 성이 나서 “당신 하나
나가면 그만큼 자리가 넓어지는 것” 아니냐고, “아들 둘 다 총 맞아 죽은 다음에” 늙은 사람이 살아서 뭐 하느냐며
사납게 몰아붙인다.
(2) 글 (나)에서 볼 수 있듯이 순자는 ‘도덕성은 본성 자체에서 나오는 것이 아니므로 현실에서 이루어지는 노력의 결
과인 셈’이라 했다. 여기에서 말하는 본성은 생리적, 감각적인 본성이다. ‘나’와 동료들의 행동은 본성에 따른 것이
라 할 수 있다. ‘영감’이 처한 상황을 이해하고 공감할 수 있도록 노력해야 인간은 생리적, 감각적 수준을 뛰어넘어
도덕적일 수 있다. 그런데 ‘나’와 동료들은 ‘영감’이 끌려 나가고 난 후 기뻐하는 태도를 보인다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) ‘영감’이 태형을 받아들이면 감방의 자리가 조금이라도 넓어질 것인데 공소를 하겠다고 했으므로.
• (2) 나와 동료들은 가족을 잃고 이제는 태형으로 죽을 위험에 처한 영감의 고통스러운 상황에 공감을 표하고 이해하려
• 노력했어야 한다.
• - 97 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점 “‘영감’이 태형을 받아들이면 감방의 자리가 조금이라도 넓어질 것인데 공소를 하겠다 고 한다.”라는 내용이 기재되면 정답. ‘공소를 하겠다’ 대신에 ‘더 살겠다’, ‘죽기 싫어-
1)한다’ 등의 표현이 들어가도 정답. 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 줄3.2점
(3)수 있음. ‘나와 동료들은 가족을 잃고 이제는 태형으로 죽을 위험에 처한 영감의 고통스러운 상황에 공감을 표하고 이해하려 노력했어야 한다.’ 또는 ‘영감’이 처한 상황에 대한 공-
2)감과 이해가 포함되면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 줄 수 있5.3점
(5)음.-
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(창의적 이해, 타자의 이해와 소통)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
수학II
핵심개념: 함수의 극한, 미분
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 18)
다항함수 f(x)가 아래 조건을 만족할 때, 다음 물음에 답하시오. x→∞/ f(x) 3x3 + 5x + 2 = /2 1 가) lim 나) lim x→0/ x f′(x) = 4 (1) f(x)의 최고차항의 계수를 구하시오. (3.4점) (2) f′(1)의 값을 구하시오. (...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 수학II (함수의 극한, 미분)
• 문제 분석: 수학 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 조건 가)에 의해 f(x) = 6x3 + ax2 + bx + c(단a, b, c는상수)⋯⋯(⋆)
따라서 (1)의 해는 6이다.
x→0/ x f′(x)의 값이 존재하고 lim
(2) 조건 나)에서 lim
x = 0 이므로 lim
f′(x) = 0 이어야 한다. 따라서
f′(0) = 0 이고 (⋆)에서 f′(x) = 18x2 + 2ax + b 이므로 b = 0 이다. f′(x) = 18x2 + 2ax 를 조건 나)에
x→0
x→0
x→0/ x f′(x) = lim
대입하면 4 = lim
x→0
18x + 2a = 2a 이고 a = 2 를 얻는다.
f′(x) = 18x2 + 4x 이므로 f′(1) = 18 + 4 = 22 가 된다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 6
• (2) 22
• - 155 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)정답을 정확히 기재하면 3.4점3.4점
(2)정답을 정확히 기재하면 4.6점4.6점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [수학 수리논술 감점 방지 전략]
• 수식 전개 및 논증의 완전성: 정답 도출 과정에서 적용된 수학 공식(함수의 극한, 미분)과 유도 과정을 빠짐없이 서술해야 부분 배점을 확보합니다.
• 변수 범위 및 부호 확인: 정의역, 양수 조건, 삼각함수의 부호 등을 답안 서두에 명시하십시오.
수학, 수학Ⅰ
핵심개념: 함수, 삼각함수, 최댓값, 최솟값
⏱️ 12분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 19)
{x∣0≤x < \pi}에서 정의된 함수 f(x) = 2sin2(x + /3 \pi)-2sin(x + / 6 5\pi) + A의 최솟값은 -1이고, x = / B \pi에서 최댓값 C를 가질 때, 다음 물음에 답하시오. (단, A는 상수, B≠0) (1) A의 값을 구하시오. (...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 수학, 수학Ⅰ (함수, 삼각함수, 최댓값, 최솟값)
• 문제 분석: 수학 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
\pi) = sin2(\frac{\pi}{2} + (x-\frac{\pi))}{6} = cos2(x-\frac{\pi)}{6}이고
(1) 준식에서 sin2(x + \frac{sin(x}{3} + / 6 5\pi) = sin(\pi + (x-\frac{\pi))}{6} = -sin(x-\frac{\pi)}{6}이다.
위 관계식을 준식에 대입하면
\pi)-2sin(x + / 6 5\pi) + A은
f(x) = 2sin2(x + \frac{f(x)}{3} = 2cos2(x-\frac{\pi)}{6} + 2sin(x-\frac{\pi)}{6} + A
= 2(1-sin2(x-\frac{\pi))}{6} + 2sin(x-\frac{\pi)}{6} + A ----------(*)
(*)식에서 sin(x-\frac{\pi)}{6} = t 치환하면,
준식은 g(t) = 2(1-t2) + 2t + A = -2(t-\frac{1)}{2}
2
+ A + \frac{5}{2}
0 \le x < \pi, -\frac{\pi}{6} \le x-\frac{\pi}{6} \le \pi-\frac{\pi}{6} = / 6 5\pi
그러므로, sin(x-\frac{\pi)}{6} = t에서 -\frac{1}{2} \le t \le 1이고
t = -\frac{1}{2}일 때, 최솟값 g(-\frac{1)}{2} = A + \frac{1}{2} = -1이고 A = -\frac{3}{2}이다.
(2) t = \frac{1}{2}일 때, 최댓값 g(\frac{1)}{2} = A + \frac{5}{2} = -\frac{3}{2} + \frac{5}{2} = 1 = C 이다.
t = \frac{1}{2} = sin(x-\frac{\pi)}{6} = t = \frac{1}{2}일 때, 최대 C = 1이므로
\pi = \frac{\pi}{6} 이고 x = \frac{\pi}{3} = / B
\pi, B = 3이다.
x-\frac{3}{6}∙3∙1 = -\frac{9}{2}
(3) ABC = -\frac{-}{2} 157 -
=== PAGE_BREAK ===
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) -\frac{3}{2} (-1.5도 정답)
• (2) 3
• (3) -\frac{9}{2} (-4.5도 정답)
• - 158 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)정답을 정확히 기입 하면 5.8점5.8점
(2)정답을 정확히 기입 하면 4.3점4.3점
(3)정답을 정확히 기입 하면 1.9점1.9점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [수학 수리논술 감점 방지 전략]
• 수식 전개 및 논증의 완전성: 정답 도출 과정에서 적용된 수학 공식(함수, 삼각함수, 최댓값, 최솟값)과 유도 과정을 빠짐없이 서술해야 부분 배점을 확보합니다.
• 변수 범위 및 부호 확인: 정의역, 양수 조건, 삼각함수의 부호 등을 답안 서두에 명시하십시오.
독서, 문학
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 20)
[문제1] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 10.5점) ㈎ 브뤼노 라투르는 사회를 행위자인 인간과 비인간이 연결된 네트워크로 보고, 21세기는 인간 세계를 넘어서는 세상에 있는 모든 것, 모든 살아 있는 무리의 사회가 파국에 처해 있다고 보았다. 이를 설명하기 위해...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서, 문학 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 둘째 단락에서 지구생활자는 “파국을 중대한 문제로 지각하고 있으며 대안을 찾아가는 자들”이라고 정의되어 있다.
(2) 마지막 단락에 의하면, 라투르는 파국적 상황에 대한 대안적 실천의 주체로 “파괴 관계에서 취약한 위치에 놓인
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존재들인 청년 세대, 난민들, 생태 재난의 피해자들 등”을 전망했다.
(3) 제시문 속 화자는 세상을 인간 중심적인 시각으로 판단하지 않으려고 한다. 이를 위해 대상에 대한 기존의 관점을
전환하고 새로운 해석과 표현을 제안한다. 제시문의 마지막 부분에서 “포대”는 인간 중심적인 행위의 결과이고,
‘별주부전의 세계’는 그러한 행위가 억압한 대상이다. 라투르의 가이아 개념이 수많은 행위자들이 각자의 방식으로
행위의 물결을 일으키는 공생의 네트워크이자 인간의 인식 범위를 넘어서는 세계로 설명된다는 점을 고려할 때,
‘별주부전의 세계’는 가이아와 연결된다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 파국
• (2) 파괴 관계에서 취약한 위치에 놓인 존재들
• (3) 「별주부전」의 세계 (홑낫표를 생략한 경우도 정답으로 처리: ‘별주부전의 세계’)
• - 101 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘파국’을 정확히 기재하면 정답, ‘전쟁 상태’는 부분 점수.2.3점
2)“파괴 관계에서 취약한 위치에 놓인 존재들인 청년 세대, 난민들, 생태 재난의 피해자들”, “청년 세대, 난민들, 생태 재난의 피해자들”을 기재하면 정답, “지구생활자”는 부분 점수.4.4점
3)‘「별주부전」의 세계’를 정확히 기재하면 정답.3.8점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
국어, 독서
핵심개념: 사실적 이해, 창의적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 21)
[문제2] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 11점) ㈎ 우리 라코타족 원주민들에게는 모든 생명체가 인격을 갖추고 있었다. 오직 모습만 우리와 다를 뿐이었다. 모든 존재 속에 지혜가 전수되었다. 세상은 거대한 ( ㉠ )이었으며, 그 속의 책들이란 돌과 나뭇잎,...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 국어, 독서 (사실적 이해, 창의적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) (가)의 첫 문단을 사실적으로 이해하고 종합적으로 추론하여 3음절의 단어인 ‘도서관’을 쓴다.
(2) (가)에 나타난 자연에 관한 라코타족 원주민의 생각을 이해하여 “우리가 사랑하는 형제자매”의 의미가 자연을 의미
한다는 것을 알 수 있다. 자연에 불의를 저지른다는 것과 유사한 의미의 “군림”을 (나)의 두 번째 문단에서 찾아
쓴다.
(3) (나)의 후반부에 자연을 지지하고 도와 시시각각 변화하는 자연을 고려하는 건축의 사례가 서술되어 있다. 이를 바
탕으로 의미를 구성하여 정답의 내용을 쓴다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 도서관
• (2) 군림
• (3) 건축은 시시각각 변화하는 자연을 고려하고, 자연을 지지하고 돕는 역할을 해야 한다.
• - 104 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘도서관’을 정확히 기재하면 정답.2.7점
2)‘군림’을 정확히 기재하면 정답.3.1점
3)“건축은 시시각각 변화하는 자연을 고려하고, 자연을 지지하고 돕는 역할을 해야 한다” 라는 내용의 문장을 쓰면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.5.2점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 창의적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 22)
[문제3] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 11점) ㈎ 20세기 중반 등장한 과학 사회학은 과학 지식을 생산하는 과학자 공동체의 성격과 작동 방식을 이해하고자 했다. 과학 사회학의 선구자인 로버트 머튼은 과학자들이 서로를 공통의 가치와 규범을 공유하는 동료로 인지하...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 문맥에 따라 빈칸에는 ‘복종의 미덕을 강요’한다는 서술의 의미와 대립하는 말이 쓰여야 한다. 이를 고려할 때 로
버트 머튼의 네 번째 규범, 즉 조직화된 회의주의 규범이 ‘출처의 권위와 상관없’는 비판이라는 점을 참고할 수 있
다.
(2) 머튼과 버널은 서로 상반된 입장에서 과학의 사회적 역할을 제시했다. 머튼과 다르게 버널은 사회주의 정부의 개
입이 과학 발전의 중요한 조건이라고 말했다.
- 107 -
=== PAGE_BREAK ===
(3) <보기>에서 B 교수는 연구 과정에서 확보한 데이터베이스를 공개하는 데 반대한다. 이 점은 머튼의 공유성 규범과
대립한다. 공유성 규범에 따르면 모든 과학적 발견은 개방적 교류를 통해 다른 과학자들과 공유되어야 한다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 회의주의
• (2) 정부가 과학 활동에 개입해야
• (3) 공유성 규범에 따라 모든 과학적 발견은 사적으로 소유되어서는 안 되고 개방적 교류를 통해 다른 과학자들과 공
• 유되어야 한다.
• - 108 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘회의주의’를 정확히 기재하면 정답, ‘조직화된 회의주의’와 ‘조직화된 회의주의 규범’1.9점
(3)은 단어가 아니므로 부분 점수 부여.-
2)정부가 과학 활동에 개입한다는 논지의 서술이면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하 거나 부분 점수를 부여할 수 있음.4.2점
(5)공유성 규범에 따라 모든 과학적 발견은 사적으로 소유되어서는 안 되고 개방적 교류 를 통해 다른 과학자들과 공유되어야 한다는 내용의 서술은 정답. 공유성 규범과 탈-
3)이해 관계 규범을 모두 참고하여 서술한 경우는 부분 점수. 탈이해 관계 규범만을 참4.9점
(7)고한 서술은 오답 처리. 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있 음.-
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서, 문학
핵심개념: 사실적 이해, 창의적 이해
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 23)
[문제4] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 10.5점) ㈎ 초현실주의는 이성의 지배를 거부하고 비합리적인 것과 잠재의식을 탐색하는 예술 혁신 운동으로, 1920년대의 합리주의를 만능으로 여기는 풍조에 대한 반동으로 일어났다. 1924년에 출판된 『초현실주의 선언』에...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서, 문학 (사실적 이해, 창의적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
초현실주의와 상징주의가 예술을 현실에 대한 반영 혹은 재현으로 바라보는 사실주의에 반발하여 나타난 것임을 이해
하고, 제시문을 토대로 상징주의 연극 무대가 비사실주의적 무대를 지향하였음을 이해할 수 있는지를 묻는 문제이다.
(1) “이성의 지배를 거부하고 비합리적인 것과 잠재의식을 탐색하는”에서 이성(합리성)과 비이성(비합리)의 대립을 추론
한다.
(2) “기존의 예술이 현실을 재현하는 모방에 지나지 않는다”에서 초현실주의와 상징주의가 예술을 현실에 대한 반영
혹은 재현으로 바라보는 사실주의에 반발하여 나타난 것임을 알 수 있다.
(3) “사실성을 높일 수 있는 무대 장치나 각종 소도구를 활용하는” 사실주의 연극의 무대가 “무대 묘사나 지시를 구체
화하여 현실감을 드러내었”다는 서술을 참고로 사실주의와 대비되는 상징주의 무대의 특징을 파악할 수 있다.
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) ㉠ 비합리적, ㉡ 이성
• (2) 예술은 현실을 재현한다. (예술은 현실의 모방이다.)
• 무단복제및전재, 재배포금지
• (3) 상징주의 연극에서는 사실성을 강조하기 위한 세세한 무대 대신 최소한의 무대 장치만을 사용했다. (상징주의 무대
• 위에는 극의 진행 과정을 환기할 수 있는 최소한의 기본 도구만 준비되었다.)
• - 112 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘비합리적’, ‘이성’을 정확히 기재하면 정답, 각각 1.1점씩 부여.2.2점
2)예술이 현실의 모방 혹은 재현이라는 내용의 서술이면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점 하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.3.9점
(4)상징주의 연극에서는 사실성을 강조하기 위한 세세한 무대 대신 최소한의 무대 장치만을-
3)사용했다는 내용의 서술이면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할4.4점
(6)수 있음. - 111 - === PAGE_BREAK ===-
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 창의적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서, 문학
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해, 도산십이곡
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 24)
[문제5] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 10.5점) ㈎ 모사는 과거에서부터 현대까지 이어져 오는 행위로 원화(原畵), 원도(原圖) 등 기존 회화 및 서(書)의 예술 작품을 모방하여 그것을 재현해 내는 것을 말한다. 모사라는 단어는 예로부터 지금까지 꾸준히 사용되었...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서, 문학 (사실적 이해, 추론적 이해, 도산십이곡)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 글의 중심 주제와 맥락을 이해하며 읽고, (가)의 두 번째 단락에서 정답 ‘학습’을 찾아 쓴다.
(2) 모사의 방법에 대해 (가)에서 드러난 사실적 정보를 파악하며 읽고 정답을 찾아 쓴다.
(3) (나)의 시어 “고인”, “녀길”을 활용하여 이익이 강세황에게 그림을 부탁한 이유를 추론하여 쓴다.
- 115 -
=== PAGE_BREAK ===
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 학습
• (2) 임, 임(臨)
• (3) 옛사람(고인, 이황)이 가던 길을 따르고자 했을 것이다, 고인이 녀길을 따르고자 했다.
• - 116 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)‘학습’을 정확히 기재하면 정답.3.0점
(2)‘임’을 정확히 기재하면 정답.2.1점
(3)‘옛사람(고인, 이황)이 가던 길을 따르고자 했을 것이다.’, ‘고인이 녀길을 따르고자 했을 것이다.’라는 내용의 문장을 쓰면 정답, 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수 를 부여할 수 있음.5.4점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해, 도산십이곡)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 추론적 이해
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 25)
[문제6] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 7.5점) 국가를 통할하는 공권력이 없는 국제 사회에서 자국의 안보를 확보 또는 유지하는 것이 곤란한 국가가 심각한 정도의 위협을 느낄 때 채택하는 전형적인 안보 정책의 수단이 동맹이다. 동맹은 국가 간 힘의 결합이며 상호...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
사회 분야의 독서 중 국제 정치 관련 글을 읽고 동맹의 개념, 성격, 특징 등을 이해할 수 있는지 묻는다.
(1) 무엇보다 군사적 약소국이 안보를 확보, 유지하기 위해 택하는 전형적인 정책이 동맹이다. 하지만 동맹은 안보상의
위협뿐만 아니라 공통의 이익을 위해 결성되기도 한다. 이 글에서 강조하는 것은 이념에 따른 동맹의 결속 약화보
다 이익(국익)에 따른 동맹의 결속 약화가 더 급격하게 이루어질 수 있다는 것이다. 동맹에는 영원한 적도, 영원한
동지도 없다는 것은 이러한 맥락에서 이해할 수 있다.
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(2) 문맥을 정확하게 이해할 수 있어야 한다. ‘동맹은 하나의 공통된 목표로 맺어지는 것이 아니다’, ‘동맹 관계에서는
영원한 패권국이나 강대국도, 영원한 동지도, 영원한 적도 없고 오직 자국의 국익만이 존재한다.”라는 주장에 주목
하면, 동맹 전략은 자국의 상황과 국제적 상황(또는 국제 정치 상황)에 대한 깊은 이해를 바탕으로 해야 한다는 것
을 알 수 있다.
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[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 이익 또는 국익
• (2) 국제 정치 상황 또는 국가 간의 관계(국제적 상황, 국제 관계)
• - 119 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘이익’ 또는 ‘국익’을 쓰면 정답.2.9점
2)‘국제 정치 상황’, ‘국가 간의 관계’, ‘국제적 상황’ 등 국제 관계와 유사한 표현을 쓰면 정답.4.6점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
국어, 문학
핵심개념: 문학의 수용과 생산, 추론적 이해
⏱️ 10분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 26)
[문제7] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 11점) ㈎ 박생이 물었다. “임금께서는 어떻게 이런 이역(異域) 땅에서 왕이 되셨습니까?” 왕이 대답했다. “나는 세상에 있을 때 임금께 충성을 다하며 온 힘을 다해 도적을 토벌했는데, 그때 이렇게 맹세한 일이 있소....
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)‘천명’을 정확히 기재하면 정답.3.3점
(2)‘공적인’을 정확히 기재하면 정답.2.2점
(4)‘에서 나타난 왕위 계승 방식은 선양이며, 선양은 덕을 갖춘 자가 왕위를 계승하는 것으로 이를 통해 공공성에 기초한 정치가 가능하다.’라는 내용을 서술하면 정답. 답안의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.-
(3)5.5점
(6)- 122 - === PAGE_BREAK ===-
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(문학의 수용과 생산, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
독서
핵심개념: 사실적 이해, 비판적 이해, 추론적 이해
⏱️ 9분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 27)
[문제8] ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (배점 8점) ㈎ 일망 감시 감옥의 구조는 ‘봄-보임’의 결합을 분리한다. 즉, 주위를 둘러싼 원형의 건물 안에서는 아무것도 보지 못한 채 완전히 보이기만 하고 중앙부의 탑 속에서는 모든 것을 볼 수 있지만, 밖에서는 탑 안이 절대...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 독서 (사실적 이해, 비판적 이해, 추론적 이해)
• 문제 분석: 국어 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
미셸 푸코의 『감시와 처벌』중 일망 감시 감옥에 관한 글과 김찬호의 「편의점, 욕망을 검색하는 도시의 야경꾼」을 엮
어 읽고 일망 감시 감옥의 변형태라는 관점에서 편의점의 성격을 파악할 수 있는지 묻는다.
(1) 문장들의 맥락을 파악할 수 있어야 한다. ‘자신이 감시되고 있다는 사실을 알고 있는 자는 스스로 권력의 강제력을
떠맡아서 자발적으로 자기 자신에게 작용되도록 한다.’라는 문장에서 ‘권력관계’를 내면화하는 과정을 읽어낼 수 있
어야 한다. 특히, 권력의 강제력을 자발적으로 자기에게 작용되도록 한다는 표현에 주목해야 한다. ‘권력’이 아니라
‘권력관계’를 내면화하는 것이다.
(2) 글의 맥락을 파악할 수 있어야 한다. 편의점에서 ‘소비자들의 욕망을 체계적으로 검색하고 관리하는’ 이유는 그렇
게 해서 파악한 자료를 본사의 영업 전략에 활용하기 위해서이다.
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(3) (가)에서 말하고 있듯이, 일망 감시 감옥은 일반화될 수 있는 모델이다. 치밀한 정보 시스템을 이용해 종업원들의
일거수일투족을 관리하고 고객들의 정보를 상세하게 수집한다는 점에서 편의점은 변형된 형태의 일망 감시 감옥이
다.
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[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) 권력관계
• (2) (정교하게 파악된 자료를) 본사의 영업 전략에 활용하기 위해
• (3) 일망 감시 감옥
• - 127 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
1)‘권력관계’를 정확히 써야 정답.1.9점
2)‘(정교하게 파악된 자료를) 본사의 영업 전략에 활용하기 위해’를 정확하게 쓰면 정답, 답안 의 완성도에 따라 감점하거나 부분 점수를 부여할 수 있음.3.7점
3)‘일망 감시 감옥’을 정확하게 쓰면 정답.2.4점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [국어 약술형 고득점 비법]
• 핵심 개념어 완벽 적시: 국민대 국어 약술형은 본문의 정확한 개념어(사실적 이해, 비판적 이해, 추론적 이해)를 반드시 포함해야 만점을 받습니다.
• 조건 준수 철저: 요구 글자수(50자 내외, 70자 내외)와 <보기> 활용 조건을 엄격히 준수하십시오.
수학Ⅰ
핵심개념: 로그함수, 로그의 연산
⏱️ 8분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 28)
직선 x = 2가 f(x) = log2x-1, g(x) = log /2 1x와 만나는 점을 각각 A, B 라 하고, 두 곡선 y = f(x)와 y = g(x)가 만나는 점을 C 라 할 때, 다음 물음에 답하시오. (1) 점 C 의 좌표가 (a, b)일 때, ab의 값을 구하시오....
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 수학Ⅰ (로그함수, 로그의 연산)
• 문제 분석: 수학 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) f(x) = log2x-1, g(x) = log
1x에서 f(2) = log22-1 = 0이므로 A(2, 0)
\frac{g(2)}{2} = -log22 = -1, B(2, -1)이다.
두 곡선의 교점 C는 log2x-1 = log
1x = -log2x
\frac{log2x}{2} + log2x = 1, 2log2x = 1, 2log2x = log22이고 진수 x > 0이므로 x = ]\frac{f(}{2}]/2) = log2]/2-1 = \frac{1-1}{2} = -\frac{1}{2}
점 C는 (]/2, -\frac{1)}{2}, 그러므로 a \times b = ]/2 \times (-\frac{1)}{2} = -/ 2 ]\frac{(2)}{2} 선분 / AB 길이는 1, 삼각형의 높이는 h = 2-]/2이다.
1∙1∙(2-]/2) = / 2 (2-]/2) = 1-\frac{1}{2}]/2 = p + q]/2
그러므로, 삼각형 ACB의 넓이 S = \frac{1)}{2} = \frac{1}{2}
p + q = 1 + (-/2
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) -/
• 2
• ]/2(-/
• ]\frac{1}{2}
• 도 정답)
• (2) \frac{1}{2} (0.5도 정답)
• - 160 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)정답을 정확히 기입 하면 3.5점3.5점
(2)정답을 정확히 기입 하면 4.5점4.5점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [수학 수리논술 감점 방지 전략]
• 수식 전개 및 논증의 완전성: 정답 도출 과정에서 적용된 수학 공식(로그함수, 로그의 연산)과 유도 과정을 빠짐없이 서술해야 부분 배점을 확보합니다.
• 변수 범위 및 부호 확인: 정의역, 양수 조건, 삼각함수의 부호 등을 답안 서두에 명시하십시오.
수학Ⅰ
핵심개념: 삼각부등식, 삼각함수의 성질
⏱️ 12분
【문항 요약】 2026학년도 국민대학교 인문A형 (문항 29)
구간 0≤x < 2\pi에서 부등식 6cos2x + sinx≤5를 만족하는 해 x는 \alpha≤x≤\beta 또는 \gamma≤x≤\delta일 때, 다음 물음에 답하시오. (단, \beta < \gamma) (1) \alpha의 값을 구하시오. (1.5점) (2) \beta의...
[1단계: 핵심 출제 의도 및 관련 개념 정리]
• 출제 영역 및 개념: 수학Ⅰ (삼각부등식, 삼각함수의 성질)
• 문제 분석: 수학 약술형·수리논술의 평가 기준에 맞춰 출제 의도에 부합하는 명확한 풀이와 논리적 서술 근거를 확립한다.
[2단계: 단계별 상세 풀이 및 논증 전개]
(1) 구간 0 \le x < 2\pi에서
준식 6cos2x + sinx-5 \le 0, 6(1-sin2x) + sinx-5 \le 0
6sin2x-sinx-1 = (3sinx + 1)(2sinx-1) \ge 0이다.
그러므로, sinx \le -\frac{1}{3} 또는 sinx \ge \frac{1}{2} 이다. 0 < \alpha < \frac{\pi}{2} 이므로 sinx = \frac{1}{2}, \alpha = \frac{\pi}{6}이다.
(2) sin\alpha = sin \beta = \frac{1}{2}, \alpha \le \beta 이므로 \beta = / 6 5\pi이다.
(3) / 2 \gamma + \delta = / 2 3\pi이고 \gamma + \delta = 3\pi 이다.
\pi + / 6 5\pi + 3\pi) = cos(2\pi + (\pi + / 3 2\pi)) = cos(\pi + / 3 2\pi) = \frac{1}{2}
(4) cos (-\alpha + \beta + \gamma + \delta) = cos(-/6
[3단계: 최종 모범 답안]
• (1) \frac{\pi}{6}
• (2) /
• 6
• 5\pi
• (3) 3\pi
• (4) \frac{1(0}{2}.5도 정답)
• - 162 -
📋 대학 공식 표준 채점기준표
문항대학 공식 채점 세부 기준배점
공통배점-
(1)정답을 정확히 기입 하면 1.5점1.5점
(2)정답을 정확히 기입 하면 2점2점
(3)정답을 정확히 기입 하면 3.9점3.9점
(4)정답을 정확히 기입 하면 4.6점4.6점
💡 선생님의 족집게 논술 CLINIC [수학 수리논술 감점 방지 전략]
• 수식 전개 및 논증의 완전성: 정답 도출 과정에서 적용된 수학 공식(삼각부등식, 삼각함수의 성질)과 유도 과정을 빠짐없이 서술해야 부분 배점을 확보합니다.
• 변수 범위 및 부호 확인: 정의역, 양수 조건, 삼각함수의 부호 등을 답안 서두에 명시하십시오.