강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 1 해설] 국어 · M4-B-국어10-1
10점
평가 영역: 문학/인문 핵심 개념: 독서(철학/윤리), 공리주의와 의무론, 기술윤리
📌 교과서 출처 및 교육과정: 2022 개정 교육과정 국어과 성취기준 연계 문항 (문학/인문)
💡 모범 답안 및 상세 풀이
1. ㉠ '공리주의'의 판단 기준: - 행위의 결과가 사회 전체의 유용성과 행복의 총량을 증대시켰는가(결과주의, 유용성). 2. ㉡ '의무론'의 판단 기준: - 결과와 관계없이 행위 자체가 도덕 법칙과 정언명령에 부합하며 순수한 의무에서 비롯되었는가(동기주의, 도덕 법칙, 의무). [정답] 공리주의는 행위의 결과인 사회적 유용성과 이익의 총량을 기준으로 삼고, 의무론은 결과와 무관하게 행위 자체의 도덕 법칙 준수와 의무감을 기준으로 삼는다.
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
공리주의의 핵심 기준(행위 결과, 유용성/행복 총량)을 정확히 서술함5점
의무론의 핵심 기준(도덕 법칙 준수, 행위 자체의 의무/동기)을 정확히 서술함5점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 2 해설] 국어 · M4-B-국어10-2
10점
평가 영역: 독서(사회/경제) 핵심 개념: 독서(미디어), 필터 버블, 알고리즘 사회, 공론장 위기
📌 교과서 출처 및 교육과정: 2022 개정 교육과정 국어과 성취기준 연계 문항 (독서(사회/경제))
💡 모범 답안 및 상세 풀이
1. 확증 편향 심화 및 사회적 양극화: - 자신의 신념과 일치하는 정보만 반복 수용하여 편향이 강화되고, 타 집단과의 소통 단절로 정치·사회적 분열과 양극화가 심화됨. 2. 공론장의 합의 기능 마비: - 다양한 관점에 대한 비판적 검증과 공통된 사실 확인이 불가능해져 민주적 토론과 합리적 타협이 불가능해짐. [정답] 첫째, 확증 편향을 강화하여 사회적 대립과 양극화를 심화시키며, 둘째, 다양한 시각의 교류를 차단하여 민주적 공론장의 합리적 합의 기능을 약화시킨다.
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
확증 편향 강화 및 집단 간 양극화 심화 문제를 정확히 서술함5점
공론장의 다양성 상실 및 합리적 합의 저해 문제를 정확히 서술함5점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 3 해설] 국어 · M4-B-국어10-3
10점
평가 영역: 독서(과학/기술) 핵심 개념: 독서(기술), 블록체인, 작업 증명(PoW), 해시 함수
📌 교과서 출처 및 교육과정: 2022 개정 교육과정 국어과 성취기준 연계 문항 (독서(과학/기술))
💡 모범 답안 및 상세 풀이
1. 작업 증명(PoW)의 원리: - 연산 자원을 투입해 목표 조건의 해시값을 찾아낸 노드에게만 블록 생성 권한을 부여함. 2. 무결성과 보안성 보장 원리: - 블록들이 해시 체인으로 상호 연결되어 있어 과거 데이터를 변조하려면 이후 생성된 모든 블록을 다시 계산해야 하며, 이는 네트워크 전체 연산력의 과반(51%)을 상회해야 하므로 위조가 불가능함. [정답] 해시 연산 경쟁을 통해 블록 생성 권한을 부여하며, 블록 간 암호학적 해시 연결로 인해 데이터를 수정하려면 과반의 연산력을 동원해 후속 블록을 재연산해야 하므로 위·변조가 차단된다.
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
해시 난제 풀이(작업 증명)를 통한 블록 생성 권한 획득 원리를 서술함5점
해시 체인 연결 구조 및 51% 연산력 장벽에 따른 위조 방지 원리를 서술함5점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 4 해설] 국어 · M4-B-국어10-4
10점
평가 영역: 문법/언매 핵심 개념: 문법, 피동 표현, 파생적 피동과 통사적 피동
📌 교과서 출처 및 교육과정: 2022 개정 교육과정 국어과 성취기준 연계 문항 (문법/언매)
💡 모범 답안 및 상세 풀이
1. 파생적 피동문: - 피동 접미사 '-히-'를 결합: "토끼가 사냥꾼에게 잡히었다(잡혔다)." 2. 통사적 피동문: - 보조 용언 구 구성 '-어지다'를 결합: "토끼가 사냥꾼에게 잡아졌다." [정답] 파생적 피동문: "토끼가 사냥꾼에게 잡혔다." 통사적 피동문: "토끼가 사냥꾼에게 잡아졌다." (또는 "토끼가 사냥꾼에 의해 잡히게 되었다.")
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
파생적 피동문(피동 접미사 '-히-')을 문맥에 맞게 정확히 전환함5점
통사적 피동문('-어지다' 구성)을 문맥에 맞게 정확히 전환함5점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 5 해설] 수학 · M4-B-수학08-1
8점
평가 영역: 대수(지수로그) 핵심 개념: 지수함수의 그래프, 점근선, 최대·최소
📌 교과서 출처 및 교육과정: [출처: (DB: ALG_Ch01_02) PDF p.3 유제 23 변형 | 성취기준: [12대수01-05] (지수함수)]
💡 모범 답안 및 상세 풀이
1. 점근선과 치역: 지수함수 $y = 2^{x-1} > 0$이므로 모든 실수 $x$에 대하여 $f(x) > 3$이다. - 점근선의 방정식: $y = 3$ - 치역: $\{y \mid y > 3\}$ 2. 닫힌구간 $[1, 3]$에서의 최대·최소: 밑이 $2 > 1$이므로 $f(x)$는 증가함수이다. - 최솟값: $x = 1$일 때 $f(1) = 2^0 + 3 = 1 + 3 = 4$ - 최댓값: $x = 3$일 때 $f(3) = 2^2 + 3 = 4 + 3 = 7$ [정답] 점근선 $y=3$, 치역 $y>3$, 최솟값 4, 최댓값 7
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
점근선의 방정식 $y=3$과 치역 $\{y \mid y > 3\}$을 올바르게 구함4점
증가함수임을 밝히고 최댓값 7과 최솟값 4를 정확히 계산함4점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 6 해설] 수학 · M4-B-수학08-2
8점
평가 영역: 대수(삼각함수) 핵심 개념: 삼각방정식, 이차식 꼴의 삼각함수
📌 교과서 출처 및 교육과정: [출처: (DB: ALG_Ch02_01) PDF p.26 유제 23 변형 | 성취기준: [12대수02-02] (삼각함수)]
💡 모범 답안 및 상세 풀이
1. 한 종류의 삼각함수로 통일: $\sin^2 x = 1 - \cos^2 x$를 대입하면 $$2(1 - \cos^2 x) - 3\cos x = 0 \implies 2 - 2\cos^2 x - 3\cos x = 0$$ $$2\cos^2 x + 3\cos x - 2 = 0$$ 2. 인수분해: $$(2\cos x - 1)(\cos x + 2) = 0$$ $-1 \le \cos x \le 1$이므로 $\cos x + 2 > 0$이다. 따라서 $\cos x = \frac{1}{2}$이다. 3. 주어진 범위에서 해 구하기: $0 \le x < 2\pi$에서 $\cos x = \frac{1}{2}$을 만족하는 $x$는 $$x = \frac{\pi}{3} \text{ 또는 } x = \frac{5\pi}{3}$$ [정답] $x = \frac{\pi}{3}, \frac{5\pi}{3}$
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
$\sin^2 x = 1-\cos^2 x$로 통일하여 $2\cos^2 x + 3\cos x - 2 = 0$ 유도함4점
인수분해 및 코사인 범위 판정을 거쳐 $x = \frac{\pi}{3}, \frac{5\pi}{3}$을 도출함4점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 7 해설] 수학 · M4-B-수학10-1
10점
평가 영역: 대수(수열) 핵심 개념: 수열의 귀납적 정의, 축차대입, 자연수 거듭제곱의 합
📌 교과서 출처 및 교육과정: [출처: (DB: ALG_Ch03_03) PDF p.8 유제 23 변형 | 성취기준: [12대수03-06] (귀납적 정의)]
💡 모범 답안 및 상세 풀이
1. 계차의 형태 확인 및 축차대입: $a_{n+1} - a_n = 2n + 1$이므로 $n \ge 2$일 때 $$a_n = a_1 + \sum_{k=1}^{n-1} (2k + 1)$$ 2. 시그마 공식 적용: $$a_n = 1 + 2\sum_{k=1}^{n-1} k + \sum_{k=1}^{n-1} 1 = 1 + 2 \cdot \frac{(n-1)n}{2} + (n-1)$$ $$= 1 + n(n-1) + n - 1 = n^2 - n + n = n^2$$ 3. $n = 1$ 대입 검증: $a_1 = 1^2 = 1$이므로 $n = 1$일 때도 성립한다. 따라서 $a_n = n^2$이다. [정답] $a_n = n^2$
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
축차대입법 또는 계차의 합 공식 $a_n = a_1 + \sum (2k+1)$을 바르게 세움5점
시그마 계산을 정확히 수행하고 $n=1$ 검증을 거쳐 $a_n = n^2$ 도출함5점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 8 해설] 수학 · M4-B-수학10-2
10점
평가 영역: 미적Ⅰ(극한연속) 핵심 개념: 사잇값 정리, 연속함수의 성질, 실근의 존재성
📌 교과서 출처 및 교육과정: [출처: (DB: CAL1_Ch01) PDF p.25 유제 23 변형 | 성취기준: [12미적Ⅰ-01-04] (사잇값)]
💡 모범 답안 및 상세 풀이
[증명] 1. 함수 설정 및 연속성 확인: $f(x) = x^3 - 3x - 1$이라 두면, $f(x)$는 다항함수이므로 닫힌구간 $[1, 2]$에서 연속이다. 2. 구간의 양 끝점에서의 함숫값 계산: - $f(1) = 1^3 - 3(1) - 1 = 1 - 3 - 1 = -3 < 0$ - $f(2) = 2^3 - 3(2) - 1 = 8 - 6 - 1 = 1 > 0$ 3. 사잇값 정리 적용: $f(1) \cdot f(2) < 0$이므로, 사잇값 정리에 의해 $f(c) = 0$인 실수 $c$가 열린구간 $(1, 2)$에 적어도 하나 존재한다. 따라서 주어진 방정식은 열린구간 $(1, 2)$에서 적어도 하나의 실근을 가진다.
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
함수 $f(x)$를 두고 닫힌구간 $[1, 2]$에서의 연속성을 명시함3점
양 끝점의 함숫값 $f(1)=-3 < 0$, $f(2)=1 > 0$을 정확히 계산함4점
사잇값 정리를 명시하여 적어도 하나의 실근이 존재함을 논리적으로 결론지음3점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 9 해설] 수학 · M4-B-수학10-3
10점
평가 영역: 미적Ⅰ(도함수) 핵심 개념: 삼차함수의 증감과 극대·극소
📌 교과서 출처 및 교육과정: [출처: (DB: CAL1_Ch02) PDF p.38 유제 23 변형 | 성취기준: [12미적Ⅰ-02-07] (극대)]
💡 모범 답안 및 상세 풀이
1. 도함수 계산 및 인수분해: $$f'(x) = -3x^2 + 6x + 9 = -3(x^2 - 2x - 3) = -3(x-3)(x+1)$$ $f'(x) = 0$에서 $x = -1$ 또는 $x = 3$이다. 2. 증감 판정: - $x < -1$일 때 $f'(x) < 0$ (감소) - $-1 < x < 3$일 때 $f'(x) > 0$ (증가) - $x > 3$일 때 $f'(x) < 0$ (감소) 따라서 $x = -1$에서 극소, $x = 3$에서 극대를 갖는다. 3. 극값 계산 및 합: - 극솟값: $f(-1) = -(-1) + 3(1) + 9(-1) - 5 = 1 + 3 - 9 - 5 = -10$ - 극댓값: $f(3) = -(27) + 3(9) + 9(3) - 5 = -27 + 27 + 27 - 5 = 22$ 극댓값과 극솟값의 합은 $22 + (-10) = 12$이다. [정답] 극댓값 22, 극솟값 -10, 합: 12
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
도함수 $f'(x) = -3(x-3)(x+1)$을 구하고 극대/극소 위치 $x=3, -1$을 판정함5점
극댓값 22, 극솟값 -10을 계산하고 합 12를 정확히 도출함5점
강남대학교 모의고사 제4회 해설
강남대학교 2027학년도 대비 약술형 논술고사
제4회 정답 및 해설집 [채점기준표]
공학·자전(B·C형) | 10문항 100점
[문항 10 해설] 수학 · M4-B-수학14-1
14점
평가 영역: 미적Ⅰ(적분활용) 핵심 개념: 곡선과 x축 사이의 넓이, 두 곡선 사이의 넓이
📌 교과서 출처 및 교육과정: [출처: (DB: CAL1_Ch03) PDF p.27 유제 23 변형 | 성취기준: [12미적Ⅰ-03-05] (넓이)]
💡 모범 답안 및 상세 풀이
(1) 포물선과 $x$축의 교점: $$-x^2 + 2x + 3 = 0 \implies x^2 - 2x - 3 = 0 \implies (x-3)(x+1) = 0 \implies x = -1, 3$$ 구간 $[-1, 3]$에서 $-x^2 + 2x + 3 \ge 0$이므로 $$S_1 = \int_{-1}^3 (-x^2 + 2x + 3) dx = \left[ -\frac{x^3}{3} + x^2 + 3x \right]_{-1}^3$$ $$= (-9 + 9 + 9) - \left( \frac{1}{3} + 1 - 3 \right) = 9 - \left(-\frac{5}{3}\right) = \frac{32}{3}$$ (또는 공식 $\frac{|-1|}{6}(3 - (-1))^3 = \frac{64}{6} = \frac{32}{3}$) (2) 포물선과 직선 $y = 3$의 교점: $$-x^2 + 2x + 3 = 3 \implies -x^2 + 2x = 0 \implies -x(x-2) = 0 \implies x = 0, 2$$ 구간 $[0, 2]$에서 포물선이 직선 위에 있으므로 $$S_2 = \int_0^2 \{(-x^2 + 2x + 3) - 3\} dx = \int_0^2 (-x^2 + 2x) dx$$ $$= \left[ -\frac{x^3}{3} + x^2 \right]_0^2 = -\frac{8}{3} + 4 = \frac{4}{3}$$ (또는 공식 $\frac{1}{6}(2-0)^3 = \frac{8}{6} = \frac{4}{3}$) [정답] (1) 교점 $x = -1, 3$, $S_1 = \frac{32}{3}$ / (2) 교점 $x = 0, 2$, $S_2 = \frac{4}{3}$
📊 채점 기준 및 배점표 (2열 루브릭)
평가 단계 및 핵심 서술 요소 배점
(1) $x$축과의 교점 $x = -1, 3$을 구하고 넓이 $S_1 = \frac{32}{3}$를 정확히 구함7점
(2) 직선과의 교점 $x = 0, 2$를 구하고 넓이 $S_2 = \frac{4}{3}$를 정확히 구함7점